Kolejną edycję akcji promującej dawstwo szpiku prowadzić będzie młodzież ZSTiO Meritum, realizująca projekt w ramach olimpiady Zwolnieni z teorii.

Projekt dawstwa szpiku ma na celu zwiększenie liczby zarejestrowanych potencjalnych dawców szpiku, co bezpośrednio wpływa na szanse pacjentów z białaczką oraz innymi chorobami nowotworowymi krwi na znalezienie odpowiedniego dawcy. Kluczowym elementem inicjatywy są działania edukacyjne, które mają na celu podniesienie świadomości społecznej na temat procedury dawstwa szpiku oraz obalenie powszechnych mitów związanych z tym procesem.

Projekt obejmować będzie organizację kampanii informacyjnych, szkoleń i spotkań, które mają za zadanie przybliżyć temat i rozwiać obawy potencjalnych dawców.

Działania te prowadzone będą we współpracy z placówkami edukacyjnymi, firmami oraz organizacjami pozarządowymi.

Dzięki wsparciu wolontariuszy i partnerów projekt dociera do szerokiego grona odbiorców, zwiększając liczbę osób rejestrujących się w bazie dawców. W efekcie rosną szanse na skuteczne leczenie pacjentów potrzebujących przeszczepu szpiku, co może uratować życie wielu osób.

Zapraszamy

Need for Szpik 4

Po raz szósty w Top 20, po raz trzeci na szczycie Rankingu Szkół Zwolnionych z Teorii znalazło się III Liceum Ogólnokształcące w ZSTiO Meritum w Siemianowicach Śląskich.

W rankingu publikowanym przez organizatorów olimpiady Zwolnieni z Teorii znajdują się szkoły, które wspierają uczniów w nabywaniu kompetencji miękkich, takich jak współpraca, empatia i praca zespołowa, a także dają młodzieży wsparcie i przestrzeń na działania społeczne.

W zestawieniu wyróżniono 458 szkół ponadpodstawowych z całej Polski, w tym  77 innych szkół z województwa śląskiego, zaś w X jubileuszowej edycji wzięła udział rekordowa liczba ponad 27 tys. uczniów z całej Polski. Tym bardziej cieszy nas  powtórzony sukces siemianowickiego liceum.

W tegorocznej edycji ukończono w Meritum ponad 40 projektów społecznych, a finalistami olimpiady w III LO zostało ponad 150 uczniów. Były to działania na rzecz społeczności lokalnej przeciwdziałające problemom dostrzeganym przez młodzież o najróżniejszym charakterze. Młodzież we współpracy z DKMS rejestrowała dawców szpiku kostnego, prowadziła kampanie dotyczące zdrowia, zdrowia psychicznego czy tolerancji wobec osób transpłciowych. Kilka projektów podjęło temat ekologii. Realizowano projektu o charakterze sportowym i promującym zdrowy styl życia. Ważne dla młodych było mądre działanie w przestrzeni internetowej oraz umiejętne korzystanie ze sztucznej inteligencji.

Ranking Szkół Zwolnieni z Teorii oraz Złote Wilki zostały ogłoszone 23 maja podczas Wielkiego Finału 2024, który odbył się w Warszawie. To wydarzenie organizowane przez Fundację Zwolnieni z Teorii. Współorganizatorem jednej ze stref na wydarzeniu – Strefy dla Nauczycieli_ek i Dyrektórów_ek – jest Fundacja Empiria i Wiedza. Partnerami Fundacji są m.in. ING Bank Śląski, Pracuj.pl, Allegro, Bank Gospodarstwa Krajowego. Wydarzenie odbyło się na Torze Wyścigów Konnych Służewiec, na którym organizatorów gościł Totalizator Sportowy.

Pełna lista Rankingu Szkół Zwolnieni z Teorii 2024 znajduje się na stronie www.ranking.zwolnienizteorii.pl

Zapraszamy do obejrzenia naszej videorelacji: https://www.tiktok.com/@zstio_meritum/video/7373393526618361121

Czy wiesz, że warto zaangażować się w pomoc bezdomnym zwierzętom?

 

 Jak Rozpoznać i Jak Przeciwdziałać Rozprzestrzenianiu Fałszywych Informacji

W dobie cyfrowej rewolucji, informacje są łatwiej dostępne niż kiedykolwiek wcześniej. Niestety, wraz z tą dostępnością pojawia się również zjawisko tzw. fake newsów – fałszywych informacji, które mogą mieć poważne konsekwencje dla społeczeństwa i demokracji. Dlatego ważne jest, aby każdy potrafił rozpoznawać i przeciwdziałać rozprzestrzenianiu się dezinformacji.

Fake news to zjawisko, które polega na celowym rozpowszechnianiu fałszywych informacji w celu manipulacji opinią publiczną lub osiągnięcia określonych korzyści. Mogą być one szeroko rozpowszechniane za pomocą mediów społecznościowych, portali informacyjnych czy nawet tradycyjnych mediów.

Jak więc rozpoznać fake news? Istnieje kilka sposobów, które mogą pomóc w identyfikacji fałszywych informacji:

1. Sprawdź źródło: Zanim podzielisz się informacją, sprawdź, czy pochodzi ona z wiarygodnego źródła.Czy artykuł jest opublikowany na renomowanej stronie informacyjnej czy może na wątpliwym portalu?

2. Sprawdź datę: Często fake newsy są rozpowszechniane ponownie po długim czasie, co sprawia wrażenie, że są aktualne. Zawsze sprawdzaj datę publikacji informacji.

3. Zweryfikuj treść: Jeśli informacja brzmi zbyt szokująco lub nieprawdopodobnie, być może warto zweryfikować jej treść w innych źródłach.

4. Sprawdź faktografy: Istnieją specjalne serwisy i portale zajmujące się weryfikacją faktów, które mogą pomóc w sprawdzeniu, czy dana informacja jest prawdziwa.

Jak przeciwdziałać rozprzestrzenianiu się fake newsów? To zadanie wymaga zaangażowania każdego z nas:

1. Edukacja: Podstawowym krokiem jest edukacja społeczeństwa na temat rozpoznawania fake newsów oraz krytycznego myślenia.

2. Rozważność: Zanim udostępnisz informację, zastanów się, czy jesteś pewien jej prawdziwości. Nie przyczyniaj się do dalszego rozprzestrzeniania się dezinformacji.

3. Wsparcie mediów wiarygodnych: Wsparcie dla mediów, które stosują zasady rzetelnego dziennikarstwa, może ograniczyć ryzyko rozprzestrzeniania się fake newsów.

Walka z fake newsami to wspólna odpowiedzialność społeczna. Poprzez rozwój umiejętności rozpoznawania dezinformacji oraz promowanie rzetelnego dziennikarstwa możemy skutecznie przeciwdziałać negatywnym skutkom tego zjawiska dla społeczeństwa i demokracji.

BL i DH

Według badania przeprowadzonego przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę "Diagnoza przemocy wobec dzieci w Polsce" z 2023 roku, aż 2 na 3 osoby w wieku 11-17 lat były ofiarami przemocy rówieśniczej.

Kierujemy się przekonaniem, że wszyscy bez względu na kolor skóry, włosów czy też sposób bycia są tak samo ważni. Właśnie takie wartości chcemy przekazać najmłodszym, aby pomóc w zwalczaniu ilości ofiar dokuczania w szkołach. Tak narodził się nasz projekt, który ma walczyć z nudą oraz prześladowaniem u dzieci.

Nasz plan obejmuje odwiedzenie różnych placówek opieki nad dziećmi (przedszkola i szkoły podstawowe), przeprowadzenie zajęć dotyczących różnorodności wśród ludzi, a następnie zaprojektowanie oraz wręczenie podopiecznym ciekawych ćwiczeń zapobiegających nudzie t.j. kolorowanki, łączenie kropek oraz wiele więcej o podobnej tematyce.

Chcemy, aby dzieci dzięki naszym ćwiczeniom wypracowały rękę oraz wrażliwość na "inność" oraz aby zapobiec powtórzeniu się przykrych wyników badań w przyszłości

Trzymajcie za nas kciuki!

Kiwi

W imieniu projeku Screen Pause Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom naszych prelekcji.

W czasie zajęć rozmawialiśmy o uzależnieniach od internetu oraz różnego rodzaju nałogach