Akceptacja siebie to umiejętność, której wzorcowo powinniśmy się nauczyć w trakcie dorastania.

Nie zawsze jednak mamy ku temu okazję.

Może dlatego, że nasłuchałaś się krytyki? Przyjęłaś całe mnóstwo nakazów, nakazów, pouczeń, dobrych rad? Boimy się odrzucenia, więc staramy się dopasować siebie do oczekiwań ludzi, którzy są dla nas ważni. Próbujemy siebie zmienić, ulepszyć, postępujemy wbrew sobie i na podświadomym poziomie wysyłamy sobie komunikat, że coś jest z nami nie tak. Brakuje nam samoakceptacji i poczucia wartości.

Zagrożenia Sztucznej Inteligencji:

Dezinformacja,Narzędzie Ogłupiające i Niedoskonałość Dezinformacja

Sztuczna inteligencja (AI) może być wykorzystywana do tworzenia i rozpowszechniania dezinformacji.AI jest w stanie generować wiarygodnie wyglądające treści, które mogą wprowadzać w błąd czytelników, prowadząc do dezinformacji. Przykładem może być “deepfake”, technologia AI, która pozwala na manipulację wideo i audio, tworząc fałszywe treści, które wyglądają i brzmią jak prawdziwe.

Narzędzie Ogłupiające

AI może również działać jako narzędzie ogłupiające.

Chociaż AI ma potencjał do zautomatyzowania wielu zadań i usprawnienia procesów, istnieje ryzyko, że ludzie mogą stać się zbyt zależni od technologii, tracąc przy tym swoje umiejętności i zdolności. Na przykład, zbyt duże poleganie na nawigacji GPS może prowadzić do utraty umiejętności nawigacyjnych.

Niedoskonałość

Niedoskonałość AI jest kolejnym zagrożeniem. AI, jak każda technologia, nie jest doskonała i może popełniać błędy.

Te błędy mogą mieć poważne konsekwencje, szczególnie w krytycznych obszarach, takich jak medycyna czy transport. Na przykład, błędy w algorytmach AI stosowanych w samochodach autonomicznych mogą prowadzić do wypadków.

Podsumowując, sztuczna inteligencja ma ogromny potencjał, ale niesie ze sobą również poważne zagrożenia.

Ważne jest, aby te zagrożenia były rozważane i zarządzane w miarę rozwoju i wdrażania technologii AI.

Rozwój sztucznej inteligencji wywołał znaczne poruszenie wśród społeczeństwa. W sieci można natknąć się na wiele głosów pełnych obaw, dotyczących utraty pracy czy niepewności co do prawdziwości napotkanych informacji. Można również znaleźć wypowiedzi wielu znanych osób, które zostały wygenerowane lub zmodyfikowane przez AI, co niewątpliwie budzi niepokój. W dzisiejszym świecie kluczową umiejętnością staje się filtrowanie treści, aby potwierdzić, czy to, co widzimy, jest odzwierciedleniem rzeczywistości, czy też jest tworem AI. Wielu obaw wynika z faktu, że mamy do czynienia z relatywnie nową technologią, której jeszcze nie do końca rozumiemy.

Dlatego tak ważna jest edukacja w zakresie AI - zrozumienie, jak działa i jak możemy ją wykorzystać, sprawi, że staniemy się mniej podatni na manipulację.

Właśnie dlatego uważamy, że naszym zadaniem jest przybliżenie naszej społeczności możliwości, jakie niesie ze sobą sztuczna inteligencja, która w dzisiejszych czasach jest nieodłącznym elementem Internetu. Chcemy również przedstawić zagrożenia, które mogą wynikać z jej nieodpowiedniego użytkowania.

AI_dea

Witamy ponownie!!!

Teraz powiemy wam trochę o tym na jakie strony możemy wejść, a jakich powinniśmy unikać.

No to tak: Żebyśmy bezpiecznie mogli wejść na stronie to musi:
- zaczynać się na https, a nie http. Ta litera ,,s,, oznacza secure czyli bezpieczne. Wtedy strona jest szyfrowana,
- po wejściu do strony wyświetla nam się polityka prywatności. Jest to denerwujący komunikat , ale bardzo potrzebny. Dzięki niemu możemy się dowiedzieć na co się piszemy wchodząc na daną stronę,
- strona jest sprawdzona i trafia do dużej ilości odbiorców,
- antywirus, nic nie podejrzewa. Zazwyczaj kiedy strona jest niebezpieczna dla naszego komputera to antywirus nas o tym informuje. Antywirusy stale monitorują strony internetowe w celu znalezienia wirusa. Jednakże nawet bezpieczne strony mogą być wychwycone jako zagrożenie przez błąd w algorytmie. Pamiętajcie jednak, że to od was zależy czy wejdziecie na wybraną stronę czy nie. Zalecamy zachować szczególną ostrożność, przy wchodzeniu na niesprawdzone , obce nam strony


Do zobaczenia!!!

Młode pokolenie to przyszłość, dlatego ważnym jest aby od młodego wieku dzielić się z nim wiedzą na różne tematy. Była to jedna z idei, które przyświecały nam przy stworzeniu tego projektu. Dlatego też dnia 05.04.2024 przeprowadziliśmy warsztaty edukacyjne z szeroko pojętej wiedzy na temat sztucznej inteligencji w szkole ZSTiO Meritum w Siemianowicach Śląskich oraz w szkole ZSTiI w Sosnowcu. Klasy pierwsze, drugie i trzecie mogły się od nas dowiedzieć podstawowych informacji na temat sztucznej inteligencji, jak się w niej odnaleźć oraz jak korzystać z niej w efektowy sposób. Przedstawiliśmy korzyści, tak samo jak i zagrożenia, które z niej płyną oraz sposoby jak się przed nimi uchronić. Młode osoby dowiedziały się także, jak AI może wpłynąć na naszą przyszłość pod względem zawodowym. Pod koniec warsztatów, uczniowie wzięli udział w quizie przygotowanym na platformie internetowej na temat sztucznej inteligencji

AI_dea

 Hejt może występować w różnych środowiskach, zarówno w realnym życiu, jak i w przestrzeni wirtualnej. Oto kilka miejsc, gdzie najczęściej można spotkać hejt: 

• Media społecznościowe: Platformy takie jak Facebook, Twitter, Instagram czy YouTube często stają się areną dla hejtu, gdzie użytkownicy mogą anonimowo lub pod pseudonimem wyrażać negatywne komentarze wobec innych. 
• Fora internetowe i portale społecznościowe: Strony internetowe, fora dyskusyjne oraz portale społecznościowe są często miejscem, gdzie użytkownicy mogą dzielić się swoimi opiniami, co może prowadzić do występowania hejtu w formie obraźliwych komentarzy czy dyskusji. 
• Gry online: Środowiska gier online mogą być podatne na hejt, zwłaszcza w przypadku gier wieloosobowych, gdzie gracze mogą komunikować się ze sobą w czasie rzeczywistym. 
• Środowisko pracy: Hejt może występować również w miejscach pracy, gdzie konkurencja, konflikty interpersonalne lub inne czynniki mogą prowokować negatywne zachowania wobec współpracowników. 
• Sytuacje publiczne: Hejt może wystąpić również w sytuacjach publicznych, takich jak wydarzenia społeczne, polityczne czy sportowe, gdzie emocje mogą być podgrzewane, a ludzie mogą wyrażać swoje negatywne opinie wobec innych. 
• Edukacja: Szkolne i akademickie środowiska mogą być również podatne na hejt, zwłaszcza wśród młodszych osób, gdzie rywalizacja, nacisk grupy rówieśniczej czy też brak dojrzałości emocjonalnej mogą prowokować negatywne zachowania. 

Hejter to osoba, która systematycznie wyraża agresywne, nieprzyjazne lub negatywne opinie, komentarze lub zachowania wobec innych osób, grup ludzkich lub organizacji. Hejter może działać w różnych środowiskach, w tym w życiu codziennym, mediach społecznościowych, internetowych platformach dyskusyjnych lub w życiu publicznym. 

Co robi hejter? 

• Wyraża negatywne komentarze, opinie lub zachowania w stosunku do innych osób, grup ludzkich lub organizacji. 
• Może działać zarówno w środowisku wirtualnym, jak i realnym. 
• Jego komentarze są zazwyczaj motywowane nienawiścią, niechęcią, zawiścią lub frustracją. 
• Często używa języka obraźliwego, agresywnego lub szykanującego. 
• Może celowo szkodzić innym poprzez zastraszanie, dyskryminację lub wyśmiewanie. 
• Często działa anonimowo lub pod pseudonimem w internecie, co utrudnia odpowiedzialność za jego działania. 
• Jego zachowanie może prowadzić do cierpienia emocjonalnego, obniżonego poczucia własnej wartości oraz problemów zdrowotnych u osób, które są jego celem. 
• Hejterstwo jest szkodliwe dla społeczeństwa, ponieważ przyczynia się do wzrostu agresji, nienawiści i konfliktów.